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标题: 教学简报(2017年第5期总第17期) [打印本页]

作者: xxde112 时间: 2017-7-27 16:27
标题: 教学简报(2017年第5期总第17期)
突出地方综合性大学特色，构建全方位创新创业教育体系——黑龙江省首批双创示范校巡礼展示材料佳木斯大学是黑龙江省重点建设的省属高水平大学，是黑龙江省学科门类较全且含有医学专业的综合性大学，是“十三五”期间“国家百所中西部高校基础能力建设工程（二期）支持高校”。学校坚持以人才培养为中心，大力实施教育教学综合改革，创新人才培养模式、调整学科专业结构布局，实施大类招生培养，增设第三学期，并通过创设校长创新创业基金、深入开展第二课堂活动等举措，将创新创业教育纳入人才培养全过程，学生的综合素质和创新创业能力不断增强。
学校全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本任务，坚持质量立校、人才强校、特色兴校、依法治校，坚持现代化、国际化、信息化的发展方向，走内涵式发展道路，努力为地方经济社会发展和国家需要提供人才和智力支持。为进一步推进教学改革，完善大学生创新创业教育体系，不断提高教育教学质量。
学校始终扎实开展大学生创新创业教育工作,通过多种措施营造了浓厚的创新创业氛围。根据《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》等创新创业文件精神和学校高水平大学的建设目标，落实本科质量工程建设计划，结合学校综合性大学培养应用型本科人才的办学宗旨，将创新精神、创业意识和创业能力的培养贯穿在教学实践的逐个环节中。学校制定并下发了《佳木斯大学关于教学管理改革的实施意见》，明确要求将大学生创新创业训练计划和创新创业教育列入专业培养方案，学校从课程设置、学生选课、考试、成果认定、学分认定、学籍管理等方面都给予政策支持。
一、建机制，重落实，创新创业工作保障有力
学校成立大学生创新创业教育工作领导小组，负责领导创新创业工作，教务处负责大学生创新创业工作的日常管理。建立由教务处牵头，团委、招生就业处、科技处、学生工作部、研究生部、各学院齐抓共管的创新创业教育工作机构。建立创新创业教育工作监督、检查体系，定期开展专项督导，将创新创业教育工作落到实处。
学校制订《佳木斯大学促进大学生创新创业教育工作实施方案》等推进学校创新创业工作的制度和办法。2016年学校创新创业经费共支出209万元，其中66万元作为大学生创新创业训练项目的配套经费；50万元作为校长创新创业项目基金；93万用于创新创业教育教学、奖励及工作经费。对具有转化前景的创业项目，学校积极联系社会资金、天使基金、风投企业以及众筹等方式为其提供资金支持，促使其转化成功。

举办青年创业成长教练培训班
二、强师资，促融合，创新创业教育稳步推进
学校按照以专任为主、专兼结合原则，通过“专业和非专业相结合”、“工作和业余时间相结合”、“校内校外相结合”的方式，对专任教师、兼职班主任、辅导员进行培训，要求教师将创新精神和创业意识融入到课堂中。支持教师将基于创新的科技成果转化为创业项目，并鼓励带领学生创新创业。建立创新创业兼职导师库，聘请创业成功者、企业家、风险投资人等各行各业优秀人才，担任专业课、创新创业课授课教师或指导教师。举办“青年创业成长教练”培训班，我校学生创业导师团、创业项目指导教师及部分管理干部60余人参加培训；积极组织教师参加《大学生创新创业导论》、“互联网+”大学生创新创业大赛等师资培训。
三、双驱动，重内涵，创建“五位一体”的综合创新创业教育体系
学校深入实施创新驱动发展战略，把创新创业推向更大范围、更高层次、更深程度，保就业、提升人才培养竞争力，在人才培养方案的修订过程中，融入创新创业教育课程模块，同时加大实践教学环节的比例，将创新创业教育课程体系与人才培养课程体系深度融合，实现所有专业全覆盖，无盲点的课程教育体系。构建成集课堂教学、第二课堂、公益实践、社会实践、艺体实践的“五位一体”的综合创新创业教育体系。增设《创新能力培养》《创业学》《职业生涯规划》等创新创业课程，通过各类专业认知实习、校外实习、实习顶岗、夏季学期实践教学环节等实践教学活动，培养学生的综合素质，创新创业意识、创新创业能力，提升人才培养质量。
一是面向全体学生开展创新创业通识教育，开设《大学生职业生涯规划》《大学生创新创业导论》《就业指导》三门创新创业通识课程。二是开设专业创新创业教育课程，培养学生专业创新创业技能，引导学生结合专业开展创业实践活动，拓宽学生就业空间、提升学生就业能力。三是开设公共选修类创新创业教育课程，帮助有创新创业潜能和兴趣的学生拓展、提升创新创业能力，为创新创业项目申报、孵化等提供支持。从而形成“通识培养-专业培养-实践培养”层层深入的创新创业教育课程体系，有效提高人才培养质量。
四、搭平台，促提升，创新创业实践成效显著
学校积极搭建实践平台，将创新创业教育与科研相结合，鼓励教师将科研项目融入创新创业教育工作中，多渠道培养学生创新意识和创造能力，鼓励组建团队，积极参与各类竞赛，努力提升学校的创新创业质量，将整个学校的创新创业教学工作推向新高度。
创新创业活动平台。学校依托校内外实训基地，开展丰富多彩的创新创业活动，培养学生的创业兴趣、实现创新引领创业、创业带动就业。邀请具有创业成功经验的校友举办经验分享交流会，支持在校生成立创新创业协会、创新创业沙龙、创客空间、创业俱乐部，鼓励学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等。利用晨星讲坛邀请省内知名专家及校内专家举办学术讲座、就业创业讲座百余次。

市领导、校领导参观学生创业公司
创新创业竞赛平台。通过举办各类赛事带动了学生参与创新创业活动的积极性。同时，学校鼓励师生积极参与校外各级各类创新创业竞赛，在全国大学生数学建模大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生金相技能大赛、全国大学生西门子杯工业自动化挑战赛、全国大学生机械创新设计大赛、“创青春”创业大赛、“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、“TRIZ杯”创新方法大赛、绿色食品青年电商销售大赛、“邮储银行杯”全国大学生网络商务创新应用大赛等赛事中，取得优异成绩。
创新创业项目平台。学校注重创新创业项目建设，以高质量项目推动创新创业教育工作的整体提升。2016年我校大学生科技创新项目共获批138项。2016年申报大学生创新创业训练计划项目187项，较去年提高29.2%，申报数量、质量明显提高。省级项目（包括国家级项目）由60项增加到120项，其中获国家级项目27项。参与学生人数近800人。2016年学校特色的第四批校长创新创业基金项目，共获批项目115项。
创新创业团队平台。为培养和提升学生的创新意识、实践能力和团队精神，学校鼓励和支持在校学生积极参与科学研究、技术开发和创业实践，以学生兴趣为纽带、以教师研究项目为依托，组建创新创业团队。鼓励跨院系、跨年级、跨专业组建团队，促进专业交叉融合。目前学校有136个团队700多名大学生从事自主创业活动，其中58个团队入驻学校创业基地，23个团队入驻佳木斯市大学生创业社区。

省科技厅厅长杨廷双到我校科技园（孵化器）检查指导工作
创新创业实践平台。2015年6月与佳木斯市政府、佳木斯市科技局、前进区政府联合共同建设。正式注册成立佳木斯市佳木斯大学创新创意科技企业孵化器有限责任公司，建设面积1万平方米，固定资产总额约3000万元。目前，园区内入驻企业达到32家，其中引入高新技术企业1家，本校教师创办的企业10家，大学生创办的企业12家。同时，为扶持校长创新创业基金项目落地孵化，为基金项目落地提供了664平米经营及办公场地。学校与工商银行黑龙江分行分别建立“大学生实习基地”与“产品创新创意实践基地”。积极推进“互联网+农业”示范基地建设，与企业拟合作建设电子商务平台、产品营销平台项目。
五、建体系，重服务，创新创业指导力求实效
结合我校实际情况，学校逐步建立起了以教育为基石，活动为依托，竞赛为引领，团队促融合，项目促提升，基地促转化的全程、全方位的创新创业指导服务体系。学校整合校内外创业理论与实践师资，为每个创业团队“1+1”配备创业导师，全程跟踪与指导创业实践。定期组织创业沙龙、开设创业讲座、组织专项培训，提升创业素质与能力，分析探讨创业难点与问题，分享创业感悟与收获。通过校宣传部微信平台、校团委微信平台、校团委“聚焦双创”微信平台、校园广播站、校新闻网、校科技创新创业网站、校团委网站发布大学生创业政策，宣传大学生创业典型，辐射大学生近2余万人。
六、抓成果，提质量，创新创业工作硕果累累
(一)创新创业项目成果
大学生创新创业训练计划。自2012年实施省大学生创新创业训练计划项目以来,获批省级以上大学生创新创业训练计划项目416项，获得国家级大创训练项目109项。
第八届全国大学生创新创业年会获得优秀学术论文
校长创新创业基金项目。经过这几年的发展建设，佳木斯大学校长创新创业基金项目已帮助近千名有志青年开启了创新创业梦想。创业项目学生毕业或项目出现亏损由学校负责开展项目校内转让，学生不承担任何风险，项目盈利学生会向学校捐赠。截止2016年5月，校长创新创业基金创业项目共返款102200元。
大学生科技创新项目。大学生科技创新项目涵盖理工、医药、人文社会科学共三大类，2016年获批理工类科技创新项目59项；生物医药类科技创新项目30项；人文社会科学类（含管理、音体美专业）科技创新项目49项。
（二）创新创业竞赛成果
学校鼓励师生积极参与校外各级各类创新创业竞赛，在“挑战杯”课外学术科技作品竞赛、“创青春”创业大赛、“互联网+”大学生创新创业大赛、在全国大学生数学建模大赛、全国大学生电子设计竞赛、全国大学生金相技能大赛、全国大学生机械创新设计大赛等赛事中，取得优异成绩。第八届全国大学生创新创业年会，我校获得优秀学术论文1项，2个创业训练项目入选省邀请推介项目展示。目前共获得国家、省级大赛奖励200余项，拓宽了学生的创业视野，提升了学生创新创业的综合能力。

第八届全国高等医学院校大学生临床技能竞赛东北赛区一等奖
（三）创新创业人才成果
学校创新创业工作中涌现许多创新创业典型、“创业明星”、科技创新标兵。博恒广告有限公司董事长黄靓海，是我校优秀毕业生，2007年开始创业，8年的时间，将公司发展成为具有营销策划、广告传媒、投资管理等多种经营功能，下设文化传媒、创业茶馆和创客咖啡等多个公司的文化传媒集团。2015年8月，创业茶馆迎来了团中央第一书记秦宜智书记，秦书记给予高度肯定和认可。2015年7月承办由团市委主办的佳木斯创业创新大赛获得了成功。2015年10月，与佳木斯市就业局合作，联手打造近6000平米的佳木斯大学生（青年）创业社区，目前平台内重点孵化的项目有11个，对接融资300多万，促成大小项目合作20多个，为青年创业者，尤其为有创意意识和创业精神的大学生提供免费培训80多场，听过培训的人数近7000人次。2016年3月黑龙江省常委、宣传部长张效廉亲临创业社区及创客咖啡，与创客们进行了亲切交流，从创业社区成立不到半年的时间里，佳木斯市委书记王爱文、市委副书记、市长林宽海先后来到创业社区及创客咖啡调研指导工作，并给予高度评价。

团中央第一书记秦宜智书记莅临创业茶馆

我校隆重举行2017届学生毕业典礼暨学位授予仪式
6月23日下午，在2017届毕业生即将告别母校，奔向更加广阔的人生舞台之际，我校在一区D院运动场隆重举行2017届学生毕业典礼暨学位授予仪式。校领导邱洪斌、唐力、宋远航、王伟理、白建明、赵培举、梁东辉、赵宝江、朱玉珠、孙文生出席典礼仪式。副校长赵宝江主持典礼仪式。

典礼仪式上，党委副书记宋远航宣布了2017年大学生志愿服务西部计划志愿者、省校级三好学生、优秀学生干部、优秀毕业生、先进班集体名单；校学位委员会研究生学位办公室主任、研究生部部长刘继光，校学位委员会学士学位办公室主任、教务处处长李春江分别宣布了2017届硕士毕业生及硕士学位授予名单、2017届本科毕业生及学士学位授予名单。随后，校领导、校学位委员会委员为毕业生颁发奖励证书、毕生证书，并授予学位。
校长邱洪斌在典礼仪式上致辞。他首先代表全校师生员工向圆满完成学业的5832名本科生、445名研究生和65名留学生表示热烈的祝贺！
他说，几年来，同学们在这里勤奋学习、努力实践、且行且长、不断进步。在由稚气向成熟、脆弱向坚强、感性向理性蜕变的过程中，学会了敬畏规则、明辨是非、自我管理；学会了自强自立、勇于负责、敢于担当；学会了规划人生、脚踏实地、拼搏进取。在大家成长进步的过程中，学校也成为博士学位授权单位，并即将迎来建校70周年。佳大遇见了最美的你，而你也把佳大的所有发展与变化融进了永恒的记忆。大家逐梦青春的岁月和满怀憧憬的未来，注定要与这所东极学府荣辱与共、紧密相连。
校长邱洪斌致辞
邱洪斌校长结合自己的经历提出六句话与毕业生共勉，一是人间正道是沧桑。所谓正道就是要摒弃歪门邪道和旁门左道，不能投机取巧走捷径,人人都要遵规守纪，维护社会公序良俗。无论现实和理想有多大反差，你所处的环境多么令人无奈和不公，大事大非面前都必须保持头脑清醒，内心的定力、底线也必须坚守，不能随波逐流。只有秉持光明正道，充满浩然正气，积极传递正能量，才能共同营造优良气场和积极向上的生存氛围。苦难和挫折是对人生的历练，同学们要不畏困难，甚至要培养冒险精神，挑战自我、挑战极限；不要贪恋安逸，要志存高远，到最艰苦和祖国最需要的地方去，历经沧桑，锤炼自己。
二是己所不欲，勿施于人。要学会换位思考，不强人所为，不强人所难；要胸怀宽广，将心比心、推己及人。与人相处，就是要用你喜欢别人对待你的方式，去对待别人，进而达到心灵相通、精神契合、情感共鸣，努力使自己成为一个受人尊敬和欢迎的人。
三是凡事预则立，不预则废。勤能补拙，凡事要善于科学分析，深入调研，认清事物的本质，抓住问题的关键。越复杂越要理清头绪、分清主次、周密计划，胸有成竹朝着既定目标稳步推进。“工欲善其事，必先利其器。”机遇总是垂青那些有准备的人，希望大家扬长避短，扬长克短，扬长补短，科学规划，学会运用战略思维，迎接并战胜各种挑战。
四是行百里者半九十。不要太在意输在起跑线，人生就像马拉松，冲到终点才是最后的赢家，决定事情成败的关键，往往取决于最后一公里，许多事情越接近尾声，就越需要迎难而上的勇气和毅力，稍有疏忽懈怠，就可能为山九仞，功亏一篑。要以远大的目标为激励，不忘初心，不改本色，抵御诱惑，抗拒干扰，要集中精力，久久为功，不动摇、不放弃、不达目的不罢休，善始善终，善做善成。
五是要记住身心健康是革命的本钱。“身体发肤，受之父母。”要珍视生命，敬畏生命。身心健康，才是生活、学习和工作的资本。要热爱运动、坚持锻炼，培养健康生活情趣和良好生活习惯。今后无论事业多么艰辛，生活多么艰难，处境多么不利，都要坦然面对，积极乐观、把握主动，赢得未来。
六是活到老，学到老。走出校门步入社会，你们仍然要有加强学习的危机感和紧迫感，要把学习作为一种生活常态。养成爱读书、读好书、善读书终身学习的习惯，要学思结合、知行合一。要通过读书，积极吸收中国传统文化的精髓，养成大格局，成就大境界，把握新生活。要以学益智，以学修身，博采百家之灵气，荟萃文化之精华，累积成功之经验，立于时代之潮头。
最后，他深情地说，再见了，同学们！佳大永远是你们的精神家园，是关注你们、支持你们的坚强后盾，相信你们一定会做出无愧于这个伟大时代的成就，母校必将以你们为荣！祝愿大家一帆风顺、一生幸福、一生平安！
毕业生代表、2017届毕业硕士研究生贾宝超在发言中对辛勤培育他们的母校和老师表示最衷心的感谢和最崇高的敬意！他说，岁月匆匆，不知不觉我们即将毕业，在校的几年间，我们体验了付出的辛苦，也领略了收获的喜悦，是母校让我们更加成熟，更加坚强，充满希望。踏上未来的路，我们承载着母校寄予的厚望，承载着自己的憧憬和期待。无论走到哪里，“明德砺学，崇尚实践”的校训将永远在我们的血液里流淌，我们都会时刻铭记母校的教诲，在五湖四海书写各自的风采，共建佳大人的光辉业绩！
校友代表、佳木斯医学院1982届毕业生、齐齐哈尔医学院党委书记刘吉成在发言中与全体毕业生分享了自己的人生经历和感悟。他说，毕业是人生的重要转折。未来之路，无论是大道坦途，还是泥泞坎坷，都要永远、永远不要放弃学习的劲头，毕业不是学习的终结，而是进入又一个新的大课堂，要把学习变成一种习惯，享受学习，享受工作；不要放弃理想的脚步，没有最好的职业，只有在职业中做的最好，理想信念一生不可磨灭，一生不可堕落；不要放弃生活的向往，常怀感恩之心，生活自然美好。最后，他勉励毕业生走好今后的千里之路，只有始于足下，未来的你们必将大有作为。

2017年“霞山会” 杯日语演讲大赛在我校成功举办
由教育部高等学校外国语言文学类专业教学指导委员会日语分委员会、中国日语教学研究会及佳木斯大学联合主办，由佳木斯大学外国语学院、中国日语教学研究会黑龙江分会承办的2017“霞山会” 杯日语演讲大赛7月12日在我校外国语言文化实训基地举行。北京外国语大学、北京第二外国语学院、北京理工大学、同济大学、大连外国语大学、华中师范大学等来自全国51所高校的选手参赛。
我校校长孟上九教授，教育部外语教学指导委员会副主任委员、日语分委员会主任委员、天津外国语大学校长修刚出席开幕式并分别致辞。日本一般财团法人霞山会理事长池田维，中国日语教学研究会会长、吉林大学外国语学院院长周异夫，中国日语教学研究会副会长、黑龙江大学东语学院院长陈百海，我校外国语学院院长张凤杰，日本一般财团法人东亚学院部长垂井进等7人担任大赛评委。
校长孟上九致辞

天津外国语大学校长修刚致辞
“霞山会” 杯日语演讲大赛是由日本一般财团法人霞山会发起并资助的中国高等院校日语专业规模较大的专业类比赛，旨在提高学生语言实践中的思辨能力和跨文化交际能力，加强高等院校日语专业之间的相互交流与合作，为学生提供展示自我的平台，加深对日本文化的理解，激发学生学习日语的积极性。该赛事从2015年起连续三年由我校承办。

此次大赛由命题演讲和即席演讲两部分组成，选手们凭借较强的日语专业功底和娴熟的演说能力，对演讲题目进行了精彩地演绎。同时，由音乐学院和外国语学院学生带来的表演节目，也充分展示了我校文化底蕴和日语专业教学的综合实力。
经过激烈角逐，北京外国语大学选手谭静秋、天津工业大学暴青青、华中师范大学王格格、天津外国语大学苏醒、河北工业大学宋妍获得本次大赛的一等奖；佳木斯大学赵智慧、江南大学孙怡敏、同济大学丁雯、哈尔滨工业大学杜玟君、中南民族大学蒋辉等15名参赛选手获得二等奖；吉林大学杨忠义、哈尔滨师范大学李晶、黑龙江大学毕小博、苏州科技大学骆华、北京理工大学魏永珍等参赛选手获得三等奖。
本次大赛的成功举办，进一步激发了我校学生学习日语的热情和能力，为学生们提供了一个互相交流和展示自我的平台，同时也展现出我校日语教学水平，宣传了佳木斯大学，为学校70年华诞献上了一份厚礼。

我校成为黑龙江省高校优质课程联盟副理事长单位
为贯彻落实《教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见》，推进黑龙江省在线开放课程建设，6月21日，省教育厅组织召开了黑龙江省高校优质课程联盟在线开放课程推进工作会，会议在哈尔滨工程大学启航活动中心召开。省教育厅副厅长王淑云、各高校领导出席会议。我校教务处副处长李维刚和教师代表等3人参加了会议。会上，我校被选为黑龙江省高校优质课程联盟副理事长单位，教务处处长李春江被选为联盟副理事长，副处长李维刚被选为常务理事。
大会宣布成立了计算机专业类等10个工作委员会。专业类工作委员将依托联盟和省在线课程中心平台，充分发挥专家教授作用，积极指导省优质在线课程建设等工作。
大会还通过了《黑龙江省高校优质课程联盟章程》《黑龙江省高校优质课程联盟在线开放课程分级评价认证标准》等文件，并发起了《龙江慕课联合行动倡议书》签字活动。会后，参会代表聆听了北京大学李晓明教授《四年慕课实践与认识》的主题报告。
黑龙江省高校优质课程联盟旨在充分发挥省内高校学科专业优势，本着共建、共享、共赢的理念，积极推进在线开放课程建设和应用，实施基于在线开放课程的混合式教学模式，促进黑龙江省高等教育创新改革，提高教育质量，促进教育公平，提升黑龙江省高等教育机构在国内外的地位与影响。

我校2017年春季学期期末考试工作结束
我校2017年春季学期期末考试于7月6日全部结束。本学期考试共涉及1506门课程，119320人次,共排考1649场，安排监考1304人4278人次。
学校领导高度重视本学期的期末考试工作，在考试周前召开了全校期末考试考务工作会议，要求各教学单位认真落实考务工作会议精神，按要求保质保量完成考试的各环节工作。教务处制定了详细的考试工作方案，从考试设置与考场安排、教师命题与试卷保密、试卷评阅与成绩登记等方面作了周密安排。各教学单位按要求做好考试培训工作。
在教务处的统一组织和协调下，各学院（部、处）高度重视和积极配合，全体监考人员、巡考人员认真履行职责，考场秩序良好，共同完成了本学期的考试工作。
目前，试卷评阅、成绩录入、试卷归档工作已经进入收尾阶段，未录入成绩的课程，任课教师正进行成绩录入，并按《佳木斯大学课程考核档案建设规范要求》认真准备归档材料。同时，各教学单位按学校要求认真、严格完成试卷归档材料的自查工作，在放假前保障完成试卷归档工作。

我校与佳木斯中唯实业有限公司签署校企合作协议
6月27日上午，我校与佳木斯中唯实业有限公司举行校企合作共建实验室及研发中心签约仪式。佳木斯中唯实业有限公司总经理李延斌、副总经理张弢、管理部部长苏晓明，我校教务处副处长廖平、材料科学与工程学院院长李星逸等相关人员出席签约仪式。
为加强高素质应用型人才培养，增强学生的动手能力和实践能力，探索“产学研合作教育”新途径，我校与佳木斯中唯实业有限公司本着优势互补、合作共赢的原则，就在企业建立铸件性能测试实验室和在学校建立铸造新技术研发中心达成共识，为进一步开展校企深度合作奠定了基础。

签约仪式上，廖平副处长代表我校对佳木斯中唯实业有限公司一行领导表示欢迎，同时感谢该公司多年来对我校实践教学工作给予的帮助和支持,希望通过进一步合作，双方取得共赢。李延斌总经理表示，通过与学校的合作，增强企业对社会的服务意识，为学生提供实践平台的同时也会促进企业的发展，希望有更多的机会与学校合作，为母校做贡献。
最后廖平副处长、李延斌总经理分别代表佳木斯大学和佳木斯中唯实业有限公司在协议书上签字，并聘请苏晓明高级工程师为我校材料成型与控制工程专业兼职教授。此次校企合作将充分发挥高校与企业各自的优势，对高素质应用型人才培养和为地方企业服务都会产生积极的影响。

学校完成转专业审批工作
2017年7月10日，学校根据《佳木斯大学普通本科生学籍管理办法》(佳大校发[2016]56号)文件规定，下发了《关于2016级学生专业调整的通知》，全面启动2017年度学生转专业审批工作。教务处制定《佳木斯大学转专业实施方案》，组织开展转专业学生报名、资格审核、外语考试工作。
转专业工作关乎学生学业发展，关乎学生工作稳定，学校领导非常重视学生转专业审批工作，对转专业审批工作做出重要指示和批示。教务处结合校领导指示，按照学校学籍管理办法审慎、创新性的开展转专业审批工作，主要体现在：
一是学校纪检委（纪检监察处）工作人员全程监督，保证学生转专业审批工作公平、公正、公开。
二是转专业学生报名环节公开，学生自愿报名，学生本人填写《佳木斯大学学生转专业申请表》。
三是实施学生报名扁平化管理，压缩中间环节，教务处直接受理学生转专业报名，避免中间环节人为因素的影响。
四是增加资格复审工作环节。在教务处初审基础上，7月17日，学校组织纪检委、团委、人事处、科技处、研究生部、教务处对申请转专业学生资格进行复审。

五是增加大学外语考试环节。经学校两轮审核，287人具备转专业资格，其中147人符合转入临床医学专业资格。但由于受办学条件限制，临床医学专业此批次能够接受转入学生最大容量为120人，学校决定对具备转入临床医学专业资格的学生开展外语考试，考试成绩前120名同学转入临床医学专业。
六是增加公示环节。学校对经过转专业资格初审、复审、外语考试合格的学生，拟批准转专业，同时对转专业学生名单进行公示，接受民主监督。
学校对拟同意转专业学生名单进行公示，并做好了转专业通知印制工作，22日发放转专业通知。

组织“推荐省青年教师教学竞赛”选拔工作
按照《关于举办黑龙江省高校第四届青年教师教学竞赛的通知》精神，教务处积极动员全校符合条件青年教师申报，6月22日，教务处组织专家对申报的16名青年教师课堂教学情况进行评议。
评选过程依据“黑龙江省第四届青年教师教学竞赛”课堂教学评分表指标进行打分，同时专家展开充分的评课议课，确保选出代表我校青年教师课堂教学最高水平的教师参赛。

黑龙江省高校青年教师教学竞赛每两年举办一次，由中国教育工会黑龙江省委员会和省教育厅共同主办，竞赛重在激励广大青年教师把更多的经历投入到本科教学中来，提升我省高校广大青年教师的教学能力和业务水平。

2017年青年教师教学竞赛评选结束
根据《关于开展佳木斯大学2017年青年教师教学竞赛的通知》精神，经学院推荐，教务处初审后，确定29名教师符合“校青年教师教学竞赛”评选条件，实际参赛人数为24人，5人弃权。 6月24日，教务处组织开展“青年教师教学竞赛”评选活动。
本次评选分教学设计评分组和课堂教学评分组，课堂教学又分A组和B组，每组各12名选手，评委选自以往教学奖励获得者和校内名师及教学院长等教学一线专家。

为保证评选公平、公正和公开，教务处周密布置、谨慎安排，尽最大努力避开评委和选手之间的学科及学院，同时每个听课组均安排7名评委，去掉最高分和最低分，取其它5名评委平均分作为“课堂教学”最后得分；教学设计组5名评委均要审阅所有报名人员的“教学设计”并分别给出分数评定，最后统一由纪检监察处与秘书共同核分汇总。

评审工作由教务处李春江处长主持，最终将评选出10名教师作为2017年我校“青年教师教学竞赛”获得者并予以表彰。

2017年青年教师教学竞赛评选结果（按姓氏笔画排序）

序号	学院	姓名
1	马克思主义学院	王春刚
2	临床医学院	王锐锋
3	信息电子技术学院	王越男
4	公共外语部	曲秀艳
5	外国语学院	张方明
6	公共卫生学院	张强
7	康复医学院	陈雨
8	材料科学与工程学院	李洪波
9	公共外语部	胡乃杰
10	体育学院	郭井双

喜报
我校教师在“第四届黑龙江省高校微课教学比赛”和“第四届黑龙江省高校青年教师多媒体课件制作大赛”中获得多项奖励。
全省本科院校“微课作品”一等奖8件、二等奖15件、三等奖22件，我校一二三等奖分获一项。
第四届黑龙江省高校微课教学比赛获奖名单

组别	学院	作者姓名	课程名称	获奖等级

本科	药学院	丁立新	色谱分析（双语）	一等奖
本科	教育科学学院	陈红梅	科举的诞生	二等奖
本科	理学院	王玉花	矩阵的乘法运算	三等奖

全省本科院校“多媒体课件”一等奖8件、二等奖12件、三等奖20件。我校一二三等奖分获一项。
第四届黑龙江省高校青年教师多媒体课件制作大赛获奖名单

组别	学院	课件名称	作者姓名	获奖等级

本科	教育科学学院	DSLR摄影从入门到精通	张艳丽	一等奖
本科	药学院	天然药物化学	张羽男	二等奖
本科	康复医学院	护士人文修养	陈雨	三等奖

为积极参加省赛，我校积极动员和选拔，共推选了6位教师作品参赛，均取得了优异的成绩。同时我校又获得了“第四届黑龙江省高校青年教师多媒体课件制作大赛”优秀组织奖。希望广大师生向获奖教师学习，不断推进教学信息化改革。

学校在黑龙江建龙钢铁有限公司建立就业实习基地和联合实验室
7月3日，我校在双鸭山黑龙江建龙钢铁有限公司建立“佳木斯大学就业实习基地”和“佳木斯大学联合实验室”。
我校材料科学与工程学院党委书记赵铁铭、院长李星逸和黑龙江建龙钢铁有限公司生产处处长周胜成、人力资源部主任徐善文参加揭牌仪式。

李星逸院长、黑龙江建龙钢铁有限公司人力资源部主任徐善文分别代表佳木斯大学和黑龙江建龙集团在实习基地协议书上签字，并聘请汤智涛高级工程师为我校冶金工程专业兼职教授。材料科学与工程学院冶金工程教研室李洪波老师、黑龙江建龙钢铁有限公司韩德清、杨德才等参加了揭牌及签约仪式。
在签约仪式上，徐善文主任代表集团公司对我校一行人的到来表示热烈欢迎，希望建龙实验室和实习基地能够提供适应我校学生的优秀实践平台，欢迎更多的有为毕业生加盟建龙集团。
赵铁铭书记、李星逸院长代表校方感谢企业对学校就业和实践教学工作的支持，希望今后与建龙集团在产、学、研方面深入合作，借助联合实验室资源，弥补我校冶金工程专业实验设备的不足，切实提高应用型冶金工程本科人才培养质量，更好地满足用人单位的实际需求，服务于地方经济发展。

专业技能竞赛之“首届俄语翻译大赛”
为强化学生实践应用能力，激发学生学习兴趣，提升学生的就业竞争力，同时为俄语风采大赛和全国高校俄语大赛选拔后备选手， 7月11日，外国语学院举办首届俄语翻译大赛。
大赛分初赛和决赛两个阶段，初赛为笔试，决赛为口试。经过初赛选拔，有15位选手进入决赛环节。决赛分为作文、猜词、俄译汉、汉译俄四部分，根据四轮比赛成绩的平均分确定最终排名。

外国语学院刘丹慧老师作为本次大赛的评委，对选手们进行了点评，既肯定了选手们在口译过程中的闪光点，也指出了选手们不足之处，还给出了在口译翻译方面的建议，参赛选手和观众们都受益匪浅。

本次翻译大赛的成功举办，激发了专业学生学习俄语的热情，营造了良好的语言学习氛围，同时为同学们夯实俄语基础知识、提高俄语实践应用水平、展现俄语运用能力提供了一个交流的平台。

田思庆教授做客“晨星讲坛”第六十六讲
课程建设是保证和提高教学质量最重要的基础性建设，如何进行课程建设，是每一位任课教师都应思考的课题。为分享课程建设经验，6月28日下午，本期晨星讲坛特邀请校级精品资源共享课《自动控制原理》课程负责人田思庆教授作了题为“自动控制原理发展历程及我校该课程建设与思考”的讲座。教务处副处长张鹏霞主持讲座。

田思庆，教授，佳木斯大学信息电子技术学院自动化专业负责人，硕士研究生导师，校级精品资源共享课《自动控制原理》课程负责人,校级重点学科控制科学与工程学科带头人，哈尔滨工业大学高级访问学者。曾连续两次获得黑龙江省高等教育教学成果二等奖，多次获得全国和黑龙江省多媒体教学课件奖项，主要从事计算机控制、电气化与自动化等领域的教学科研工作。
讲座中，田思庆教授引领听众对《自动控制原理》及其发展历程有了清晰的认识，并与大家分享了自己在《自动控制原理》课程建设中的实践经验。介绍了教师队伍、教材、课程信息化、实验室等方面的建设情况以及实践实验教学情况，提出要符合国家“精品开放课程”建设标准的建设经验。同时介绍了在课程建设过程中一些好的做法：利用爱课程国家精品课网站，提高课程教学水平；利用互联网为学生提供良好的教学资源；建立课程负责人制；积极推荐各级评选，提高课程知名度和课程团队教学积极性。

课程建设经验分享是我校晨星讲坛的创新之作，希望不断通过我校各级优质课程建设经验的分享，激励教师积极参与课程改革，从而不断推动我校各项教学改革顺利进行。

组织完成2017届本科生
毕业设计（论文）资料袋验收归档工作
为保证审核评估毕业设计（论文）的抽调检查顺利进行，教务处于7月12日对2017届本科生毕业设计（论文）资料袋进行统一归档整理，本次归档涵盖2017届共计69个专业4949名学生的毕业设计（论文）材料。

学校领导高度重视毕业设计（论文）资料袋验收归档工作。下发了“佳木斯大学2017届本科生毕业设计（论文）资料袋验收归档工作方案”，明确了验收归档的范围、标准、时间、地点及工作要求与程序。要求各学院专业认真落实、细心自查。
毕业设计（论文）是审核评估专家重点抽调和检查内容，也是关系学校学生培养质量的最后一个教学环节。为做好2017届毕业生毕业设计（论文）归档工作，赵宝江副校长及教务处领导依次对相关学院的整改落实情况进行检查。目前归档工作已全部完成。

组织召开第二课堂管理平台试运行讨论会
为更好落实《佳木斯大学第二课堂管理实施办法（试行）》（佳大校发[2016]32号）文件精神，结合校团委和各学院平时所开展的第二课堂活动，经过研讨和设计，由信息电子工程学院老师负责研发出了第二课堂软件管理平台，目前已进入试运行阶段。
7月18日，为跟踪平台试运行效果，教务处组织团委和四个试运行学院学工办及教科办相关负责人员对运行情况进行反馈，教务处副处长李维刚主持讨论会。

各学院就“学生误填”“各级活动记录确认”“平台提交材料查阅”等提出疑问，信息电子技术学院软件平台开发负责人刘洋老师进行了详实的记录，并一一给与指导，通过研讨，进一步完善了平台功能。
此次反馈讨论会加快了我校“第二课堂”的信息化建设，使第二课堂活动的开展更便捷、更有序、更规范，为审核评估和各学院全面推开奠定了基础。

经济与管理学院学子在首届
物流传奇全国巡回邀请赛总决赛中获得佳绩
6月29日，首届物流传奇全国巡回邀请赛在成都举行。本届比赛由中国国际物流节组委会、中国物流业大将组委会、物流时代周刊、界上传媒主办，北京络捷斯特科技发展股份有限公司组织，成都物流职教集团协办。大赛旨在增强物流专业学生分析问题、解决问题等实际物流综合能力，为物流专业的学生提供一个互相交流和学习的平台。我校经济与管理学院派队参加比赛。
全国总决赛吸引了来自辽宁工业大学、吉林经济贸易学校、青岛商务学校等236所院校的1500多名本科生和高职学生参加。物流传奇大赛主要是针对物流专业的学生开发的一种专业竞技比赛，利用物流传奇之运输竞赛系统，选手通过模拟零担运输公司的负责人，以全国物流节点城市为运输业务目标城市，把每个城市的规律性订单个性化需求作为游戏玩法持续发展的驱动力，学生围绕着各个目标城市的运输任务，依据所持有的动态物流资源（运输网络结构、运输工具、运输能力等），基于运输组织中收货与送货基本逻辑思路进行运输计划与调度决策。
比赛按照综合指标计算分数和排名。经过4个小时的激烈角逐，我校经济与管理学院2015级物流管理专业学生刘彤同学获得大赛三等奖，张丽婷老师获得“优秀指导教师”称号。
初赛阶段，刘彤同学在辽宁省、黑龙江省“物流传奇杯”竞技省级联赛的387名选手中脱颖而出冲击进入了总决赛。在比赛过程中，克服了种种客观上的困难，取得佳绩。此次比赛不仅激发了物流专业学生学习的积极性，同时也促进了物流专业健康发展。

我校学子在“佛力杯”2017年黑龙江省大学生结构设计竞赛
暨第十一届全国大学生结构设计竞赛分区赛获得佳绩
7月15至16日，由黑龙江省教育厅高教处、黑龙江省住建厅科技处和黑龙江省大学生结构设计竞赛委员会共同主办，哈尔滨工业大学土木工程学院承办的“佛力杯”2017年黑龙江省大学生结构设计竞赛暨第十一届全国大学生结构设计竞赛分区赛决赛在哈工大二校区圆满落幕。大赛吸引了来自哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北石油大学、东北农业大学、东北林业大学、黑龙江大学等23所高校和4所重点高中，共计123支队伍、600余名师生报名参与了此次大赛。我校建筑工程学院四支代表队中“拓展者”、“梦之队”和nineteen获得二等奖，佳木斯大学荣获优秀组织奖。

此次黑龙江省结构设计竞赛以“管道跨越桥模型制作与测试”为主题，以管道跨越工程中桥梁系统结构为背景，通过制作桥梁结构模型并进行加载试验，共同探讨管道跨越桥的受力特点、设计优化、施工技术等问题。旨在推动黑龙江省高等教育的改革与创新，培养大学生的创新意识和团队精神，提高大学生的实践创新能力，并加强省内高校之间的交流与沟通。
我校参赛团队在7月15日到达哈尔滨工业大学后即投入紧张的比赛中，经过10余个小时的奋战，制作出了参赛模型。模型制作过程中，我校参赛队员分工协作，齐心协力，力争名次，为校争光；在模型加载阶段，队员们仔细安装好模型，我校负责答辩的同学用精细准确的描述向来自省内各高校的评委老师们详细介绍了模型。在随后的加载过程中，我校同学平稳控制住加载材料，顺利完成了加载测试。经过激烈的角逐，由于我校代表队在模型制作、加载试验、答辩等各环节中表现优异，给评委及观众留下了深刻印象，最终三个代表队均获得二等奖，佳木斯大学获得优秀组织奖的好成绩。

此次比赛不仅提高了我校大学生的科技创新意识，也培养了同学们的创新意识、合作精神和工程实践能力，更好地将课堂理论学习与实际工程实践紧密结合，同时也体现了建筑工程学院对实践教学环节和人才培养方面的高度重视。

佳木斯大学“每月一赛”
暨首届“精英杯”智能农业装备创新大赛落幕
为秉承“明德砺学、崇尚实践”的校训，贯彻落实《佳木斯大学促进大学生创新创业教育工作实施方案》的文件精神，全面提高大学生科研创新能力和实践水平，由教务处主办，机械工程学院和教学实验设备管理中心承办，主题为“科技引领，智能农装”的佳木斯大学每月一赛暨首届“精英杯”智能农业装备创新大赛于7月17日成功举办。本届大赛同时也为即将于2017年12月在西南大学举办的第三届“东方红杯”全国大学生智能农业装备创新大赛选拔作品。本届大赛经过近一年的筹备，经过初赛、复赛，最终有27件作品入围决赛。

副校长赵宝江及团委、教学实验设备管理中心、机械工程学院有关领导到比赛现场指导。经过评委的评审，张亚洲等同学的作品《农业节水灌溉装置》获得特等奖，《智能循迹喷药机》等5项作品获得一等奖，同时产生二等奖7项，三等奖7项，优秀奖7项。
通过本次大赛，进一步激发了广大学生热爱农业装备、学习农业装备、投身农业装备事业的积极性和主动性，同时也为培养一批行业亟需的现代农业装备优秀科技人才、实现现代农业装备行业转型发展提供了人才支撑。

我校学生在全国大学生英语写作大赛中取得优异成绩
2017百万同题英语写作活动暨“批改网杯”全国大学生英语写作大赛复赛在首都师范大学举行，我校学生任中杰入围北京总决赛。
本次大赛我省共有5名选手入围总决赛，全国共80余名选手入选。在北京赛场经过激烈角逐，任中杰同学荣获全国大学英语写作大赛二等奖。

此次大赛不仅是对我校学生大学英语水平的一次考核，更是一次体现我校学生积极上进、勇于突破的学习精神，同时也间接反映了我校大学英语教学水平在不断提升

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